Vencedores<\/h2>\n\n\n\n

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\n\n\n\n

Full Papers<\/h3>\n\n\n\n

PRIMEIRO LUGAR<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Desenvolvimento de jogos para terceira idade: li\u00e7\u00f5es aprendidas com design participativo<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Guilherme Fonseca (PUC Minas), Ezequiel Duque (PUC Minas), Heitor Vieira (PUC Minas), Gustavo da Silva Gontijo (Puc Minas), Lucila Ishitani (PUC Minas)<\/p>\n\n\n\n

SEGUNDO LUGAR<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Coopera\u00e7\u00e3o motivada por zumbis: Experimento de dupla estimula\u00e7\u00e3o sobre motiva\u00e7\u00e3o em jogos cooperativos<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Victor Moreira (Universidade Federal do Paran\u00e1), Frederick van Amstel (UTFPR)<\/p>\n\n\n\n

TERCEIRO LUGAR<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Analyzing Space Dimensions in Video Games<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leandro Ouriques (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Geraldo Xex\u00e9o (UFRJ), Eduardo Mangeli (Universidade Federal do Rio de Janeiro)<\/p>\n\n\n\n

---

\n\n\n\n

Short Paper<\/h3>\n\n\n\n

PRIMEIRO LUGAR:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Geoblocks: gera\u00e7\u00e3o de mundos virtuais baseados em blocos a partir de informa\u00e7\u00f5es geogr\u00e1ficas<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pedro Pontes (Universidade Federal da Bahia), Rodrigo Souza (Universidade Federal da Bahia<\/p>\n\n\n\n

Avaliador<\/h2>\n\n\n\n

PRIMEIRO LUGAR:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Lucas Brazil (PUC-RJ)<\/p>\n\n\n\n

6 avalia\u00e7\u00f5es requisitadas \/ 6 avalia\u00e7\u00f5es aceitas \/ 6 avalia\u00e7\u00f5es realizadas<\/p>\n\n\n\n

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\n\n\n\n

A Trilha de Artes & Design tem como foco a recep\u00e7\u00e3o de trabalhos de pesquisa relacionados \u00e0 concep\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o, express\u00e3o e frui\u00e7\u00e3o de jogos digitais, na forma de artigos, p\u00f4steres t\u00e9cnicos e relatos de projeto.<\/p>\n\n\n\n

---

\n\n\n\n

Formatos dos trabalhos<\/h2>\n\n\n\n

Os trabalhos podem ser enviados em tr\u00eas formatos: Full Papers, Short Papers e Design Cases.<\/p>\n\n\n\n

Full Papers s\u00e3o trabalhos que apresentam pesquisas j\u00e1 finalizadas, ou em estado avan\u00e7ado de finaliza\u00e7\u00e3o. Full Papers apresentam uma contribui\u00e7\u00e3o original a partir dos resultados de pesquisa. Os artigos podem ser submetidos tanto em portugu\u00eas quanto em ingl\u00eas. Devem ter um m\u00ednimo de 7 p\u00e1ginas e um m\u00e1ximo de 10 p\u00e1ginas. Os Full Papers aprovados s\u00e3o apresentados pelos autores ou representantes em Sess\u00f5es T\u00e9cnicas a serem organizadas e informadas posteriormente pela Comiss\u00e3o Organizadora.<\/p>\n\n\n\n

Short Papers s\u00e3o pequenos artigos que mostram pesquisas em estado inicial de desenvolvimento, ou mesmo uma pesquisa finalizada, em n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o ou p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Podem ser submetidos em Portugu\u00eas ou Ingl\u00eas, e s\u00e3o limitados a 4 p\u00e1ginas. Os Short Papers aprovados s\u00e3o apresentados durante a Fast-Track (por v\u00eddeo de exatos 60 segundos disponibilizados como links para o YouTube) e comentados pelos autores ou representantes em Sess\u00f5es T\u00e9cnicas de P\u00f4steres, a serem organizadas e informadas posteriormente pela Comiss\u00e3o Organizadora. Formato e normas para impress\u00e3o dos p\u00f4steres ser\u00e3o informados tamb\u00e9m posteriormente.<\/p>\n\n\n\n

Design Cases s\u00e3o relatos de projetos de jogos em desenvolvimento por designers que, durante o evento, poder\u00e3o interagir com o p\u00fablico em apresenta\u00e7\u00e3o e, assim, obter cr\u00edticas construtivas e sugest\u00f5es. Os trabalhos podem ser submetidos tanto em portugu\u00eas quanto em ingl\u00eas. Devem ter um m\u00ednimo de 4 p\u00e1ginas e um m\u00e1ximo de 7 p\u00e1ginas. Os Design Cases s\u00e3o apresentados pelos autores ou representantes em Sess\u00e3o T\u00e9cnica Especial a ser organizada e informada posteriormente pela Comiss\u00e3o Organizadora.<\/p>\n\n\n\n

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\n\n\n\n

Datas Importantes<\/h2>\n\n\n\n

Full Papers:<\/h3>\n\n\n\n

• 08 de julho de 2019<\/s> 15 de julho de 2019 (Hard Deadline)<\/strong> – Prazo limite para submiss\u00e3o dos artigos.<\/li>
• 23 de agosto de 2019<\/s> 03 de setembro de 2019<\/strong> – Notifica\u00e7\u00e3o de aceite. <\/li>
• 02 de setembro de 2019<\/s> 11 de setembro de 2019<\/strong> – Prazo limite para envio de camera-ready e termo de copyright.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

  Short Papers:<\/h3>\n\n\n\n

  • 08 de julho de 2019<\/s> 15 de julho de 2019 (Hard Deadline)<\/strong> – Prazo limite para submiss\u00e3o dos artigos.<\/li>
  • 23 de agosto de 2019<\/s> 03 de setembro de 2019<\/strong> – Notifica\u00e7\u00e3o de aceite. <\/li>
  • 02 de setembro de 2019<\/s> 11 de setembro de 2019<\/strong> – Prazo limite para envio de camera-ready e termo de copyright. <\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Design Cases:<\/h3>\n\n\n\n

    • 08 de julho de 2019<\/s> 15 de julho de 2019 (Hard Deadline)<\/strong> – Prazo limite para submiss\u00e3o dos artigos.<\/li>
    • 23 de agosto de 2019<\/s> 03 de setembro de 2019<\/strong> – Notifica\u00e7\u00e3o de aceite. <\/li>
    • 02 de setembro de 2019<\/s> 11 de setembro de 2019<\/strong> – Prazo limite para envio de camera-ready e termo de copyright. <\/li><\/ul>\n\n\n\n

      \u00c9 importante ressaltar que todas as submiss\u00f5es devem ser originais, ou seja, trabalhos in\u00e9ditos, n\u00e3o publicados anteriormente ou apresentados em quaisquer tipos de eventos ou ve\u00edculos de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Qualquer obra que tenha sido previamente publicada, ou sendo apresentada simultaneamente em eventos ou revistas, ser\u00e1 rejeitada. No processo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e3o consideradas a contribui\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do trabalho, sua originalidade, utiliza\u00e7\u00e3o adequada de metodologia e bibliografia.<\/p>\n\n\n\n

      Para melhor adequa\u00e7\u00e3o, considera-se que artigos voltados para a computa\u00e7\u00e3o aplicada a jogos digitais devem ser enviadas \u00e0 trilha de Computa\u00e7\u00e3o, e artigos voltados para aspectos sociais e culturais de jogos digitais devem ser enviados \u00e0 trilha de Cultura. Gamifica\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o, experimentos com jogos educacionais e avalia\u00e7\u00e3o de aprendizado com jogos devem ser submetidos para a Trilha de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

      Entre os temas contemplados pela trilha Artes e Design encontram-se:<\/p>\n\n\n\n

      • M\u00e9todos, T\u00e9cnicas, Processos e Documentos de Arte e Design<\/li>
      • An\u00e1lise de Jogos com foco em projeto, gameplay, g\u00eaneros, plataformas e aplica\u00e7\u00f5es<\/li>
      • Design de Jogos (produ\u00e7\u00e3o, mec\u00e2nicas, narrativas e tecnologias)<\/li>
      • Design de Interfaces (gr\u00e1ficas, sonoras e h\u00e1pticas)<\/li>
      • Design de Intera\u00e7\u00e3o para Jogos (novos dispositivos de controle e monitoramento, realidade virtual e realidade aumentada)<\/li>
      • Design de Levels (fases, ambientes, arquiteturas e objetos)<\/li>
      • Design de Personagens (conceito, modelagem, texturiza\u00e7\u00e3o e anima\u00e7\u00e3o<\/li>
      • Arte e express\u00e3o art\u00edstica<\/li>
      • Jogos de car\u00e1ter art\u00edstico ou cr\u00edtico<\/li>
      • Narrativa e roteiros<\/li>
      • M\u00eddia e linguagens<\/li>
      • Fun\u00e7\u00f5es e responsabilidades de artistas e designers em equipes de cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento<\/li>
      • Estudos de caso sobre projetos de jogos<\/li>
      • Aplica\u00e7\u00e3o de mec\u00e2nicas de jogos em outras atividades (gamifica\u00e7\u00e3o)<\/li><\/ul>\n\n\n\n

        Desta forma os t\u00f3picos de interesse incluem prioritariamente no que tange jogos: <\/p>\n\n\n\n

        Design de Jogos:<\/strong>
        <\/h4>\n\n\n\n

        Termos e conceitos relacionados (entretenimento, divers\u00e3o, motiva\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o etc.); m\u00e9todos e t\u00e9cnicas de cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos de jogo; organiza\u00e7\u00e3o e documenta\u00e7\u00e3o; character design; level design; sound design; gameplay; g\u00eaneros, estilos e modalidades; impactos de restri\u00e7\u00f5es especiais (p\u00fablico, legisla\u00e7\u00e3o, faixa et\u00e1ria etc.); aplica\u00e7\u00f5es (comunica\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, divulga\u00e7\u00e3o, promo\u00e7\u00e3o etc.); customiza\u00e7\u00e3o de experi\u00eancias.
        <\/p>\n\n\n\n

        Interfaces:<\/strong>
        <\/h4>\n\n\n\n

        Teoria e pr\u00e1tica no design de interfaces; avalia\u00e7\u00e3o de interfaces; interatividade; integra\u00e7\u00e3o entre m\u00eddias; ergonomia; jogabilidade; adapta\u00e7\u00e3o de interfaces para diferentes dispositivos; tutoriais e experi\u00eancias.
        <\/p>\n\n\n\n

        Arte e Narrativa:<\/strong>
        <\/h4>\n\n\n\n

        Pesquisa; processos de cria\u00e7\u00e3o e resultados obtidos; roteiro; concep\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de cen\u00e1rio e personagem; adapta\u00e7\u00e3o entre diferentes m\u00eddias; Dire\u00e7\u00e3o de Arte; composi\u00e7\u00e3o sonora; est\u00e9tica em jogos; jogos como express\u00e3o art\u00edstica (GameArt).
        <\/p>\n\n\n\n

        M\u00eddia e Linguagens:<\/strong>
        <\/h4>\n\n\n\n

        Discurso audiovisual, texto e intertextualidade, imagens, gr\u00e1ficos, infogr\u00e1ficos, anima\u00e7\u00e3o, efeitos especiais, integra\u00e7\u00e3o entre m\u00eddias e usos da linguagem dos jogos digitais para outras finalidades.
        <\/p>\n\n\n\n

        Fun\u00e7\u00f5es e Responsabilidades Profissionais:<\/strong>
        <\/h4>\n\n\n\n

        Compet\u00eancias e habilidades de artistas e designers em equipes de produ\u00e7\u00e3o de jogos digitais: roteiristas, editores, ilustradores, modeladores, animadores, m\u00fasicos, sonoplastas; Pr\u00e1ticas, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas para atua\u00e7\u00e3o de equipes.<\/p>\n\n\n\n

        ---

        \n\n\n\n

        Crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:<\/h2>\n\n\n\n

        Contar\u00e1 como elemento de avalia\u00e7\u00e3o, tanto do Abstract quanto do artigo, refer\u00eancias a artigos e\/ou p\u00f4steres existentes na base do SBGames, cujo conte\u00fado contenha an\u00e1lises, conceitos, processos ou temas co-relacionados aos tratados na pesquisa que o documento submetido apresenta. Quando n\u00e3o houver nenhum tipo de similaridade com o j\u00e1 publicado na base do SBGames, \u00e9 importante explicitar no documento submetido. Al\u00e9m desse crit\u00e9rio, ser\u00e3o utilizados os crit\u00e9rios de ader\u00eancia aos temas da presente trilha, de rigor metodol\u00f3gico, de originalidade e de qualidade de apresenta\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

        Submiss\u00f5es:<\/h3>\n\n\n\n

        As submiss\u00f5es ser\u00e3o feitas eletronicamente por meio do JEMS <\/a>System. N\u00e3o ser\u00e3o aceitas submiss\u00f5es por outro canal. Os artigos (Full Papers, Short Papers e Design Cases) ser\u00e3o submetidos por um sistema de avalia\u00e7\u00e3o cega (blind review). Assim, quaisquer informa\u00e7\u00f5es que permitam a identifica\u00e7\u00e3o dos autores tais como nome, filia\u00e7\u00e3o, e-mail, auto refer\u00eancias expl\u00edcitas e projetos, desclassificar\u00e3o o artigo e este ser\u00e1 removido do processo de avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

        Trabalhos Full Paper e Short Paper ser\u00e3o publicados nos Anais da Confer\u00eancia, somente se ao menos um autor estiver registrado, comparecer ao evento e apresentar o trabalho no simp\u00f3sio. Design Cases poder\u00e3o ser publicados em edi\u00e7\u00e3o especial da Revista ActaLudica. Cabe destacar que as publica\u00e7\u00f5es est\u00e3o condicionadas a apresenta\u00e7\u00e3o assinada em acordo com o Termo de Copyright.<\/p>\n\n\n\n

        Modelo de Formato para Artigos:<\/h3>\n\n\n\n

        As instru\u00e7\u00f5es detalhadas de formata\u00e7\u00e3o, incluindo templates, est\u00e3o disponibilizadas nos links abaixo.<\/p>\n\n\n\n

        • DOC file – Microsoft Word<\/a><\/li>
        • Latex file<\/a><\/li>
        • Copyright File <\/a> <\/li><\/ul>\n\n\n\n

          No lugar das informa\u00e7\u00f5es omitidas (nome, email, filia\u00e7\u00e3o etc.) deve ser utilizada a tag [AVALIA\u00c7\u00c3O CEGA], sempre que necess\u00e1rio. Se o trabalho for aprovado, as tags ser\u00e3o substitu\u00edda pelos dados corretos, para o envio da vers\u00e3o final.<\/p>\n\n\n\n

          ---

          \n\n\n\n

          Coordenadores da Trilha de Artes e Design:<\/h2>\n\n\n\n

          artesedesign@sbgames.org
          Chair: Guilherme Xavier (PUC-Rio)
          Chair: Emmanoel Ferreira(UFF)
          
          
          <\/p>\n\n\n\n

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          Vencedores Full Papers PRIMEIRO LUGAR Desenvolvimento de jogos para terceira idade: li\u00e7\u00f5es aprendidas com design participativo Guilherme Fonseca (PUC Minas), Ezequiel Duque (PUC Minas), Heitor Vieira (PUC Minas), Gustavo da Silva Gontijo (Puc Minas), Lucila Ishitani (PUC Minas) SEGUNDO LUGAR Coopera\u00e7\u00e3o motivada por zumbis: Experimento de dupla estimula\u00e7\u00e3o sobre motiva\u00e7\u00e3o em jogos cooperativos Victor Moreira […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-34","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sbgames.org\/sbgames2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sbgames.org\/sbgames2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sbgames.org\/sbgames2019\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbgames.org\/sbgames2019\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbgames.org\/sbgames2019\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/www.sbgames.org\/sbgames2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1496,"href":"https:\/\/www.sbgames.org\/sbgames2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions\/1496"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sbgames.org\/sbgames2019\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}